PARA ENTREGAR EL VIERNES 27 DE MAYO
Tienes que hacer las fotocopias que te he entregado en clase.
Personaje de la semana
jueves, 19 de mayo de 2011
viernes, 6 de mayo de 2011
PLAN SEMANAL Nº 26
PARA ENTREGAR EL VIERNES 13 DE MAYO
Ejercicios de la página 163, números 5, 7, 9, 10 y 12
Personaje de la semana:
Repetimos personaje con una pista: nació en 1512 y murió en 1594 y fue famoso por idear un sistema para proyectar en una superifice plana el mapa de la Tierra.
Ejercicios de la página 163, números 5, 7, 9, 10 y 12
Personaje de la semana:
Repetimos personaje con una pista: nació en 1512 y murió en 1594 y fue famoso por idear un sistema para proyectar en una superifice plana el mapa de la Tierra.
miércoles, 4 de mayo de 2011
lunes, 25 de abril de 2011
PLAN SEMANAL Nº 25
PARA ENTREGAR EL VIERNES 6 DE MAYO
Tenéis que hacer los ejercicios de la página 147 números 6, 8, 9, 10, 11, 12 y 13
PERSONAJE DE LA SEMANA
¿Quién es? ¿Qué hizo?
Tenéis que hacer los ejercicios de la página 147 números 6, 8, 9, 10, 11, 12 y 13
PERSONAJE DE LA SEMANA
¿Quién es? ¿Qué hizo?
martes, 12 de abril de 2011
CONSTRUCCIÓN DEL HEXÁGONO
Para construir un hexágono regular debes seguir los siguientes pasos:
1º. Dibuja dos rectas perpendiculares.
2º. Dibuja una circunferencia con centro en el punto en que se cruzan las rectas.
3º. Con la misma abertura del compás (radio) marca sobre la circunferencia los seis vértices del hexágono.
4º. Une los puntos.
Para dibujar la estrella de 6 puntas: Dibuja las diagonales formando dos triángulos.
VÍDEO CONSTRUCCIÓN DEL HEXÁGONO
1º. Dibuja dos rectas perpendiculares.
2º. Dibuja una circunferencia con centro en el punto en que se cruzan las rectas.
3º. Con la misma abertura del compás (radio) marca sobre la circunferencia los seis vértices del hexágono.
4º. Une los puntos.
Para dibujar la estrella de 6 puntas: Dibuja las diagonales formando dos triángulos.
VÍDEO CONSTRUCCIÓN DEL HEXÁGONO
CONSTRUCCIÓN DEL PENTÁGONO
Para construir un pentágono regular debes seguir los siguientes pasos:
1º. Dibuja dos rectas perpendiculares.
2º. Dibuja una circunferencia con centro en el punto en que se cruzan las rectas.
3º. Traza un ángulo de 72 grados (360:5).
4º. Traslada la distancia (lado del pentágono) sobre la circunferencia.
5º. Une los puntos. Para dibujar la estrella de 5 puntas:
6º. Dibuja las diagonales (Para construir la estrella de 5 puntas)
VÍDEO CONSTRUCCIÓN DEL PENTÁGONO
1º. Dibuja dos rectas perpendiculares.
2º. Dibuja una circunferencia con centro en el punto en que se cruzan las rectas.
3º. Traza un ángulo de 72 grados (360:5).
4º. Traslada la distancia (lado del pentágono) sobre la circunferencia.
5º. Une los puntos. Para dibujar la estrella de 5 puntas:
6º. Dibuja las diagonales (Para construir la estrella de 5 puntas)
VÍDEO CONSTRUCCIÓN DEL PENTÁGONO
miércoles, 6 de abril de 2011
PLAN SEMANAL Nº 24
PARA ENTREGAR VIERNES 29 DE ABRIL (después de las vacaciones y después de la granja, pero no lo dejes para el último día)
Tienes que hacer los ejercicios de la página 133 números: 3, 5, 6, 8, 9, 10,11 y 12
PERSONAJE DE LA SEMANA
Como no habéis averiguado el de la semana anterior, repetimos, pero os doy una pista: nacio en
Tienes que hacer los ejercicios de la página 133 números: 3, 5, 6, 8, 9, 10,11 y 12
PERSONAJE DE LA SEMANA
Como no habéis averiguado el de la semana anterior, repetimos, pero os doy una pista: nacio en
Alemania en 1571 y murió en - Ratisbona, Alemania, ene 1630). Atrónomo y matemático fundamentalmente conocido por sus leyes sobre el movimiento de los planetas sobre su orbita alrededor del sol .
viernes, 1 de abril de 2011
PLAN SEMANAL Nº 23
Tenéis que hacer los problemas del ejercicio número 11 de la página 131 y el "Eres capaz de..."
Aqui los tienes:
Aqui los tienes:
PERSONAJE DE LA SEMANA
jueves, 24 de marzo de 2011
PLAN SEMANAL Nº 22
PARA ENTREGAR EL VIERNES 1 DE ABRIL
Esta semana vamos a trabajar sobre la obtención de la información.
Tienes que hacer las tres hojas fotocopiadas que te he entregado en clase.
PERSONAJE DE LA SEMANA
Fue un gran matemático astrónomo y físico alemán considerado el príncipe de las matemáticas y uno de los matemáticos mas grandes e influyentes de toda la historia por sus amplias contribuciones en muchos aspectos de esta ciencia, este célebre hombre nació en Brunswick, Baja Sajonía el 30 de Abril de 1777. Podemos destacar ciertas anécdotas de su infancia como que con tan solo 3 años corrigió a su padre un error que había cometido mientras hacía un cálculo de finanzas. Con 10 años destaca una historia transcurrida en el colegio la cual trata de cómo consiguió sumar los numeros del 1 al 100.
Llegaría a ser uno de los mejores matemáticos de la historia, y los matemáticos no calculan: piensan…
Tenía que sumar los siguientes números:
1+2+3+4+5+6+7+8+9+……………..+95+96+97+98+99+100
Pero nadie le obligaba a sumarlos por orden. Gauss se percató de un hecho singular: si agrupaba los número por parejas, tomando el primero y el último, el segundo y el penúltimo, etc., tenía lo siguiente:
(1+100)=101; (2+99)=101; (3+98)=101; (4+97)=101; etc.
Así salen 50 parejas x 101 = 5.050
Esta semana vamos a trabajar sobre la obtención de la información.
Tienes que hacer las tres hojas fotocopiadas que te he entregado en clase.
PERSONAJE DE LA SEMANA
Fue un gran matemático astrónomo y físico alemán considerado el príncipe de las matemáticas y uno de los matemáticos mas grandes e influyentes de toda la historia por sus amplias contribuciones en muchos aspectos de esta ciencia, este célebre hombre nació en Brunswick, Baja Sajonía el 30 de Abril de 1777. Podemos destacar ciertas anécdotas de su infancia como que con tan solo 3 años corrigió a su padre un error que había cometido mientras hacía un cálculo de finanzas. Con 10 años destaca una historia transcurrida en el colegio la cual trata de cómo consiguió sumar los numeros del 1 al 100.
Llegaría a ser uno de los mejores matemáticos de la historia, y los matemáticos no calculan: piensan…
Tenía que sumar los siguientes números:
1+2+3+4+5+6+7+8+9+……………..+95+96+97+98+99+100
Pero nadie le obligaba a sumarlos por orden. Gauss se percató de un hecho singular: si agrupaba los número por parejas, tomando el primero y el último, el segundo y el penúltimo, etc., tenía lo siguiente:
(1+100)=101; (2+99)=101; (3+98)=101; (4+97)=101; etc.
Así salen 50 parejas x 101 = 5.050
viernes, 18 de marzo de 2011
PLAN SEMANAL Nº 21
PARA ENTREGAR EL VIERNES 25 DE MARZO
RECTIFICACIÓN:
Efectivamente, es un error. En lugar del número 13 de la página 115 haced los números 1, 2, 3 y 4 de la página 117. Y, por supuesto, los números 8, 9, 10, 11 y 12 de la misma página (117).
Muchas gracias a los que me habéis avisado.
Tienes que hacer los problemas del ejercicio nº 13 de la página 115 y los ejercicios nº 8, 9, 10, 11 y 12 de la página 117
PERSONAJE DE LA SEMANA
¿Quién es? ¿Qué hizo?
RECTIFICACIÓN:
Efectivamente, es un error. En lugar del número 13 de la página 115 haced los números 1, 2, 3 y 4 de la página 117. Y, por supuesto, los números 8, 9, 10, 11 y 12 de la misma página (117).
Muchas gracias a los que me habéis avisado.
Tienes que hacer los problemas del ejercicio nº 13 de la página 115 y los ejercicios nº 8, 9, 10, 11 y 12 de la página 117
PERSONAJE DE LA SEMANA
¿Quién es? ¿Qué hizo?
miércoles, 9 de marzo de 2011
PLAN SEMANAL Nº 20
PARA ENTREGAR ELVIERNES 18 DE MARZO
Tienes que hacer los ejercicios de las páginas 118 y 119. Los gráficos que tienes que dibujar házlos con regla y, sobre todo, con cuidado.
PERSONAJES DE LA SEMANA:
Repetimos el personaje con una ayudita
Tienes que hacer los ejercicios de las páginas 118 y 119. Los gráficos que tienes que dibujar házlos con regla y, sobre todo, con cuidado.
PERSONAJES DE LA SEMANA:
Repetimos el personaje con una ayudita
lunes, 7 de marzo de 2011
miércoles, 2 de marzo de 2011
PLAN SEMANAL Nº 19
PARA ENTREGAR EL VIERNES 11 DE MARZO
Esta semana tienes que trabajar resolviendo los ejercicios de las fotocopias que te he entregado en clase.
PERSONAJE DE LA SEMANA.
Esta semana tienes que trabajar resolviendo los ejercicios de las fotocopias que te he entregado en clase.
PERSONAJE DE LA SEMANA.
martes, 22 de febrero de 2011
PLAN SEMANAL Nº 18
PARA ENTREGAR EL VIERNES 4 DE MARZO
Actividades de la página 103:
Actividades de la página 103:
- Todos los problemas del apartado 1.1
- Problemas del apartado ERES CAPAZ DE ...
sábado, 19 de febrero de 2011
PLAN SEMANAL Nº 17
Tienes que hacer los ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 104 y los ejercicios 8, 9, 10, 11, 12 y 13 de la página 105.
PERSONAJE
Esta semana es más fácil. Quien lo descubra tiene que escribir algún dato importante de su biografía.
PERSONAJE
Esta semana es más fácil. Quien lo descubra tiene que escribir algún dato importante de su biografía.
martes, 8 de febrero de 2011
Plan semanal número 16
1. En una clase hay 30 estudiantes, de los cuales los 3/5 son alumnas.
¿Cuántas alumnas hay en esta clase?..............................
¿Y cuántos alumnos? ………………………….
2. El límite inferior de la zona de nieves perpetuas en España está a unos 3000 metros. Sabiendo que la altura del Mulhacén es los 29/25 de este límite, ¿cuál es la altura del Mulhacén? ……………………
3. A una persona que le preguntan cuánto pesa, responde: ‘La mitad de la cuarta parte de mi peso es igual a 10 kg’. ¿Cuánto pesa esa persona? …………………………
4. Un comerciante tiene tres tipos de café: brasileño, colombiano y cubano. El peso total es de 885 kg. Si el peso del café brasileño es los 2/5 del total y el del colombiano los 2/3 de lo que queda, ¿cuántos kgs de café hay de cada clase? Brasileño:…………………Colombiano:………………..Cubano:………
5. Una finca se divide en tres parcelas. La primera es igual a los 4/7 de la superficie de la finca y la segunda es igual a la mitad de la primera.
¿Qué fracción de la finca representa la tercera parcela? ………………..
Si la extensión de la finca es de 14.000 metros cuadrados, ¿cuál es la superficie de cada parcela? 1ª: …………………
2ª………………..3ª ……………………..
6. Una máquina teje en un día 1/8 de una pieza de 96 metros. Al día siguiente teje los 2/7 de lo que quedó por tejer el día anterior.a. ¿Cuántos metros ha tejido en los dos días? ………………………………
b. ¿Qué fracción de la pieza queda por tejer? ………………………………
b. ¿Qué fracción de la pieza queda por tejer? ………………………………
7. Cada vez que cae al suelo una pelota rebota los 3/5 de la altura desde la que ha caído. Si se la deja caer de una altura de 125 metros,
¿a qué altura llegará después del tercer bote? ………………………………
HAZ LAS OPERACIONES POR DETRÁS Y PON AQUÍ LAS RESPUESTAS
PERSONAJE
viernes, 4 de febrero de 2011
jueves, 27 de enero de 2011
PLAN SEMANAL Nº 14
PERSONAJE DE LA SEMANA
No es un matemático, pero para triunfar en lo que él hace hace falta saber muchas matemáticas. ¿Quién es? ¿En que actividad ha destacado mundialmente? ¿Cuántos años tiene en la actualidad?
domingo, 23 de enero de 2011
PLAN SEMANAL Nº 13
Ejercicios:
Esta semana os presento dos personajes muy difíciles. Os voy a dar una pista: tienen el mismo apellido.
Si encuentras su nombre pon algún dato de su historia.

- Página 90: 2, 2, 3, 4 y 5
- Página 91: 7, 8, 9, 10, 11, 12 y 13
Esta semana os presento dos personajes muy difíciles. Os voy a dar una pista: tienen el mismo apellido.
Si encuentras su nombre pon algún dato de su historia.


martes, 18 de enero de 2011
miércoles, 12 de enero de 2011
PLAN SEMANAL Nº 12
PARA ENTREGAR EL MIÉRCOLES 19
MULTIPLICACION DE DECIMALES
6) REPASO de la suma y la resta con decimales:
a) 23,45 + 4,07 + 5 =
b) 60,883 - 34,554=




MULTIPLICACION DE DECIMALES
RECUERDA:
Para multiplicar números decimales se realiza la operación como si fueran números naturales y después se coloca la coma separando, desde la derecha, tantas cifras decimales como haya entre los dos números multiplicados (factores).
1) Resuelve las siguientes multiplicaciones :
a) 8,9 x 5=
1) Resuelve las siguientes multiplicaciones :
a) 8,9 x 5=
b) 0,7 x 8 =
c) 6,4 x 15=
d) 3 x 1,2 =
d) 3 x 1,2 =
e) 4,5 x 10 =
f) 3,8 x 100 =
g) 4,9 x 0,05 =
g) 4,9 x 0,05 =
h) 3,86 x 2,35 =
i) 0,009 x 0,009 =
2) Un automóvil recorre 94,5 kilómetros en 1 hora. ¿Cuántos metros recorrerá en 5 horas?
3) Un hombre recorre en bicicleta 15,8 km. en una hora ¿Cuánto recorre en 150 minutos?
4) En el taller de un mecánico están amontonadas varias láminas de cobre: una de 0,7 mm ; 3 de 2,4 mm. ; cinco de 1,75 mm. y dos de 0,85 mm. ¿Qué altura tiene el montón?
5) Hay 4 bloques grandes y 2 pequeños. Los bloques de igual tamaño pesan lo mismo. El peso de un bloque grande es el mismo que dos de los pequeños. Todos los bloques juntos pesan 7,5 kg ¿Cuánto pesa el bloque más grande?
2) Un automóvil recorre 94,5 kilómetros en 1 hora. ¿Cuántos metros recorrerá en 5 horas?
3) Un hombre recorre en bicicleta 15,8 km. en una hora ¿Cuánto recorre en 150 minutos?
4) En el taller de un mecánico están amontonadas varias láminas de cobre: una de 0,7 mm ; 3 de 2,4 mm. ; cinco de 1,75 mm. y dos de 0,85 mm. ¿Qué altura tiene el montón?
5) Hay 4 bloques grandes y 2 pequeños. Los bloques de igual tamaño pesan lo mismo. El peso de un bloque grande es el mismo que dos de los pequeños. Todos los bloques juntos pesan 7,5 kg ¿Cuánto pesa el bloque más grande?
6) REPASO de la suma y la resta con decimales:
a) 23,45 + 4,07 + 5 =
b) 60,883 - 34,554=
El personaje de esta semana es un famosísimo científico.
Te presento varias fotos de diferentes momentos de su vida y te doy un dato: si viviera, en marzo se cumpliría 131 años.





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